Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда

Территория учебного корпуса соответствует условиям беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения для маломобильных групп населения. При входе в здание установлена беспроводная кнопка вызова помощника из числа персонала колледжа, вывеска, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля, с планом территории и информацией расположения здания и входной группы.

Около здания расположена городская автомобильная стоянка с выделенными местами для инвалидов, в количестве трёх мест.

В здании имеется один вход: основной (центральный). Вход в здание оборудован беспроводной кнопкой вызова помощника из числа персонала колледжа, пандусом, дублирующими лестницы, перед ступеньками и на ступеньках установлены предупреждающие визуально контрастные указатели, перила промаркированы на подъём и спуск.

Проёмы входных групп оборудованы распашными дверями, со знаком безопасности на стекле (жёлтый круг), имеющими достаточную ширину.

На центральном входе в здание имеется вывеска с названием колледжа, адресом, графиком работы. Вывеска выполнена рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне.

Для самостоятельного беспрепятственного перемещения инвалидов учебный корпус обеспечен условиями индивидуальной мобильности инвалидов, досягаемости для них мест целевого посещения. Создана безопасная комфортная информативная и безбарьерная среда.

Имеется отдельное санитарно-гигиеническое помещение, расположенное на 1 этаже, и оборудованное в соответствии с требованиями СП.

Для обслуживания инвалидов выделены специальные участки и помещения, структурно-функциональные зоны соответствуют требованиям по доступности. Зоны целевого посещения (аудитории, буфет, медицинский кабинет, гардероб, приёмная комиссия) оборудованы знаками доступности, информационными контрастно-визуальными и тактильными табличками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне и расположенными в соответствии с требованиями, ширина дверных проёмов соответствуют требованиям СП.

Внутри учебного корпуса действует система информирования: установлены телевизоры, транслирующие справочную информацию.

Материально-техническая база колледжа включает в себя специальные технические средства обучения:

- звукоусиливающая аппаратура;
- устройства воспроизведения информации;
- использование проектора и экрана.

Использование Центра специальных возможностей ОС Windows:

- экранная клавиатура;
- экранная лупа;
- использование тем высокой контрастности ОС Windows.

Специализированная мебель для лиц с ОВЗ:

- кресло-коляска - 1 шт.;
- стол для инвалидов-колясочников – 1 шт..

При необходимости, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены специальных учебные пособия и дидактические материалы, предоставлены услуги ассистента (специалиста по техническим и программным средствам), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь. Оказывается психологическая и другая консультативная помощь.

Психолого-педагогическое консультирование обучающихся - это составная часть системы воспитательно-образовательной деятельности в Театрально-педагогическом колледже, ориентированная на профилактику и оказание помощи обучающимся в социальной адаптации, формировании устойчивых установок и мотивов деятельности, препятствующих противоправному поведению личности и социальных групп в открытой социальной среде.

Воспитательная работа, являясь важнейшим инструментом формирования единого пространства, способствует подготовке конкурентоспособных кадров в Театрально-педагогическом колледже. Осуществляемая внеучебная деятельность способствует формированию нравственных, общекультурных, гражданских и профессиональных качеств личности будущего выпускника в Театрально-педагогическом колледже.